Предности видео анализу у голф Упутство

Када сам наставу за голф, често подстиче своје ученике да примају видео лекцију свог голфа јеку. Изненађујуће, многи се плаше да користите ову алатку, јер се плаше да виде своје промене расположења на видео. Ипак, верујем видеа анализа је најефикаснији алат у мом арсеналу.

Коришћење видео даје огромне повратне информације ученику. Понекад, док сам наставу и кретање студената кроз свој замах начин бих желео да их љуљашка, они ће рећи "да не осећа право" или "да се осећа незгодна." Или, понекад ће они кажу да су они стварно мислили су урадили оно што сам их замолио да на одређени замах, иако су из мог повољна прилика, било је јасно да није имао. Ипак, када виде своје замаху видео запис, а затим како желим да их љуљашка на видео, они знају да је потребно да направите неке промене на боље.

Као резултат тога, сада инсистирају да први лекцију ученик добија од мене ће укључити коришћење видео. Поставио сам горе затворени голф, студио који укључује и видео опрема за голф симулатором. Симулатор пружа повратне информације шта клуб ради на утицај. Симулатор говори студента да ли је њихов пут замах на наличје, напољу или квадрат, а такође означава угао клуб лице на утицај. Да ли је то квадрата, затворени или отворени? Објашњење у вези са законима физике лопте лет назад ће пратити овај феед.

Када видимо укупне образац замаху пут и лопта лет на симулатору, ја довести у видео камером. Ја ово комбиновати са анализом софтвер који ја користим. Анализирајући замах ученика успорено ће открити недостатке јеку ученика. Ова анализа онда помаже развоју плана за побољшање.

Предност користећи видео преко стандардне лекцију о вожње опсег је јасно. Када се на опсег вожње, уколико ученик и даље да се боре са лоптом лет не виде сопствени замах на видео, они ће настојати да одбаце промене које инструктор комуницира. Они једноставно прећи на следећи инструктора и да покушају да пронађу чаробну поправити. То је разлог зашто многи инструктори једноставно фокусирате на покушају да се обезбеди брзо поправити љуљашка, него комуницирају план за укупно побољшање у замаху. Проблем је у томе да брзо поправити ће нестати исто тако брзо као што се појавила.

С друге стране, када је ученик погледа видео своју јеку, примају значајне повратне информације у вези грешке морају исправити. Ако ученик добије добро објашњење узрока и последице од инструктора на основу онога што су видели у видео, они ће имати више поверења у промене инструктор жели да направи.

Не само то, али ученик може укључити коришћење видео у својој пракси. Многе од популарних програма видеа анализа може се купити за кућну употребу на стрмим попуст на оно што стручњаци за веће плате крај програма. Стандардни видео камере и рачунара су све опреме која је потребна. Једном када ученик разуме замаху промене они покушавају да, коришћење видео да им обезбеди повратне информације о њиховом напретку.

Суштина је да је видео анализе је сада један најбољи алат за голф инструктор може да користи када наставе својих ученика. Као такав, озбиљан голф, ученик треба да жељно тражите инструктори који редовно користе ову технологију.


Цопыригхт (ц) 2009 Скот Кол